🌱ボードゲーム個別指導での一幕（小2男子）～心の力～

月1回、ボードゲームを使った個別指導でご家庭にお伺いしていたときのこと。

休憩中、お母さんと何気なくお話をしている中で、「2月の漢検の勉強が…」という話題になりました。
もし漢字が嫌いなら、楽しくなる形で一緒にやろうかな、と思いつつ本人にも聞いてみると——

「漢字の勉強、楽しいよ」
「漢検（小3レベル）に受かりたいから、頑張ってる」

……ええっ。
それなら、無理に一緒にやる必要、全然ないじゃん。

ということで、後半は予定通り非認知能力を高めるボードゲームを継続。
その前に、もう一度だけ聞いてみました。

「漢字の勉強、やらされてる感じしない？」

すると彼は、即答。

「やらされてない」
「楽しい」
「漢字の勉強させてもらえて嬉しい」
「ママに感謝してる」

……ここまで自分の気持ちを言葉にできることが、本当にすごい。

「やらされていない」
「自分でやりたいと思っている」
「応援してくれる人への感謝がある」

これらはすべて、
学力より前に育っている心の力だと感じました。

あとは、結果ではなくプロセスを認め、努力をちゃんと見て、言葉にして伝えること。
無理に引っ張らなくても、安心できる関係と、自分で選べる環境があれば、子どもはちゃんと自分のペースで前に進んでいく。

そんなことを、改めて教えてもらった時間でした