Trimの教室で、子どもたちが自分で考えるようになるわけ

すぐに答えを教えることは、まずありません。
Trimの教室の学びは、いつもそんな問いかけから始まります。

答えを渡す前に、問いを渡す。
そして、子ども自身が考え始める「きっかけ」をつくります。

なぜなら、
答えを先にもらった学びは「知った」で終わりやすく、
自分で考えた学びは「身につく」からです。

Trimの教室では、毎週、同じ問いを投げることはありません。
その子の今の様子や興味、つまずきに合わせて、

「今、この子に必要な問い」
を一つひとつ丁寧に立てています。

だから、
考え始めるタイミングが早くなり、
自分の言葉で説明しようとし、
選択に理由が生まれ、
行動が少しずつ変わっていきます。

答えを与えるのではなく、考える力を育てる。

この積み重ねこそが、Trimの教室で子どもたちの成長が
自然に、そして確実に加速していく理由です