【Trimの教室が選ばれる理由】「自走する子」が育つ秘訣 非認知能力は設計できる

「Trimの教室に通わせてホントに良かったです。」
と保護者様に仰って頂くことがよくあります。

正直に言うと、
私たちは“派手な実績”を前面に出している塾ではありません。
でも、選ばれています。

なぜか。

① 正解を教える塾ではないから

Trimの教室は、
・正解を早く出す練習
ではなく、

・問いを深める練習
をしています。

多数決ではなく合意。
意見が割れたら、対話。
勝つよりも、どう関わったかを振り返る。

日常の中で、
思考力と協働力を育てています。

② 「できた・できない」で見ないから

私たちは、

• 点数だけで評価しない
• 比較で煽らない
• できない理由を責めない

でも、

• 逃げさせない
• 本気で向き合う
• 振り返りは徹底する

やさしいけれど、甘くない。
そのバランスを大切にしています。

③ 非認知能力を“設計”しているから

ボードゲーム、TRPG、対話、プレゼン。
遊んでいるように見えて、
実はかなり設計されています。

• 全体を見る力
• 一歩引く力
• ここぞで前に出る力
• 相手の意図を想像する力

グループワーク型入試で合格した子も、
一朝一夕ではありません。
小1から積み重ねてきた土台がありました。

④ 安心があるから

急がせない。
比べない。
でも、ちゃんと見ている。

フリースクールの子が
週3登校し、放課後に友達と遊びに行った日。

それは、
“戻された”のではなく、
“自分で動いた”日でした。

安心が土台にあると、
子どもは自分で進みます。

⑤ 大人が本気だから

子どもに求める前に、
まず大人が本気。

「ゆうた、楽しいやろう！」
親戚にそう言われたとき、
私は即答しました。
「こじゃんと楽しいき！」

大人が本気で楽しんでいる場所に、
子どもは集まります。

Trimの教室は、
受験のための塾ではありません。

でも、
受験の先でも通用する力を育てています。

選ばれる理由は、
派手さではなく、
“積み重ね”です。

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