保護者に届けたいこと– category –

【前編】の続きです。前編まだの方は、こちらをご覧ください↓ Trimの教室では、まず「興味の種」を見つけてもらうところから始めます。いろんなことに興味関心を持つプログラムを通して、子どもたちはだんだん「知らない世界に出るのが怖い」から、「知る...

さて、いつも「探究、探究」と言っているので、「ふっき～はどんなことを探究してるの？」と聞かれることがあります。 私にとって探究とは、面白いと思ったらどんどん深く（深化）していくこと。そんな私の探究の一例が「梅仕事」です。 私は30代前半のあ...

勉強の原動力？！ 「うちの子、家でまったく勉強しなくて…」「言わないと動かない」「宿題も最後まで終わらない」 そんな声をよく耳にします。でも、Trimの教室に通い始めてから——子どもたちが“自分から”勉強に向かうようになること、実はよくあるんです。...

「子どもには、好きなことを見つけて、深めてほしい」 保護者の方がよく口にしてくださる願いです。そしてその“好き”は、「自分で問いを立てる力＝探究力」の大切な原動力でもあります。 でも、ここでひとつ問いがあります。 「好きになる」って、どうやっ...

「うちの子、これ知らないんですけど大丈夫ですか？」 Trimの教室では、時々こんなご質問をいただきます。もちろん、“知識”は大切です。でも、私たちが本当に育てたいのは、その先にある「考える姿勢」なんです。 たとえば、漢字の書き順が少し間違ってい...

非認知能力が育つ学びの秘密、主体性もUP　 Trimの教室では、授業の中でボードゲームを取り入れる時間があります。初めて見学された保護者の方からは、「これって遊びの時間なんですか？」と驚かれることもあります。 でも実は、この“遊びの時間”こそ、学...

「探究学習って、本当に役に立つの？」 そんな疑問を持つ方も多いかもしれません。従来の「正解のある勉強」と違い、探究学習は「問いを立て、自分で答えを見つける」プロセスを大切にします。一見、遠回りに思えるかもしれませんが、実はこれからの社会で...

「うちの子に合う学びって何だろう？」「自分で考え、行動できる力を育てたい」 そんなふうに感じたことはありませんか？Trimの教室は、子どもたちが「自ら考え、問いを立て、選択し、行動する力」を育む、新しい学びの場です。勉強が得意・不得意に関係な...

初のインスタライブ😊 立ち上げのきっかけについて話しました☆